Orientación educativa

Programas En OrientacióN – Presentation Transcript
1. PROGRAMAS EN ORIENTACIÓN FASES DE UN PROGRAMA Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons
2. CONCEPTO DE PROGRAMA
o Álvarez Rojo(1994: 137) “la acción colectiva del equipo de orientadores, junto con otros miembros de la institución, para el diseño, implementación y evaluación de un plan destinado a la consecución de unosobjetivos concretos en un medio socioeducativo en el que previamente se han determinado y priorizado las necesidades de intervención”.
3. Programa de orientación basado en el desarrollo
o E xperiencias yactividades secuenciadas en función de la madurez de los alumnos.
o Previa evaluación de necesidades .
o Implicar a todos los agentes en el programa bajo el conocimiento previo de las metas y losobjetivos .
o Alcanzar objetivos específicos, realistas y medibles, bajo un componente de evaluación .
o Usar variedad de recursos y procedimientos .
o Enfocado en procesos y productos
o Walzy Benjamin (1984 )
4. Fases para elaborar un programa
o La necesidad de ajuste de cada una de estas fases al contexto en el que el programa se vaya a implementar:
? 1.-Planeamiento del programa? 2.-Diseño del programa
? 3.- Ejecución del programa
? 4.- Evaluación del programa
? 5.- Coste del programa
o Rodríguez Espinar (1986:165-166)
5. 1. Planeamiento del programa
o Áreasde actuación del programa.
o Identificación de posibles agentes de intervención.
o Selección de un marco teórico que fundamente la intervención.
o Selección modelo de diseño del programa.
oExplicitación de las metas del programa.
o Determinación de los logros esperados en los alumnos y otros elementos objeto de la intervención en relación a las metas del programa.
o Evaluación delnivel presente de los resultados
o Establecimiento de prioridades de los logros en relación a cada etapa o nivel evolutivo.
6. 2. Diseño del programa
o Especificación de los objetivos.
o…