Critica de la reforma educativa

Ensayo Nueva Reforma Educativa
Lo que se está Haciendo

El presente documento intentara mostrar una visón más crítica de algunos planes y programas con respecto a la educación en México, el PlanSectorial 2007-2012, Alianza por la Calidad de la Educación, programa estatal de educación, plan de estudios 2009 que abarca, Español y Matemáticas y formación Cívica y Ética, que se pusieron en prácticaen el Gobierno del presidente Felipe calderón Hinojosa, con apoyo de la SEP (Secretaria de Educación Pública) y con alianza con el SNTE (Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación), y quela prioridad principal es mejorar la calidad de la educación y que tanto como jóvenes y adultos tengan más oportunidades educativas.

Hablando del plan sectorial 2007-2012, todas las metas y objetivosson hasta el 2012, y de ese modo se tendrá que esperar hasta esa fecha para ver si en verdad se cumplieron dichas metas, ¿porque no hacerlo por año?, para así darnos cuenta si en realidad estáfuncionando o que no está funcionando, para así tratar de reforzar aquellos puntos en los cuales se está fallando.
Basándonos en todos los planes y programas tienen muchas similitudes entre sí, entre ellasse encuentra el tema de infraestructura, que si es muy importante que lo tomen en cuenta, pero lo importante no es solo que los plasmen en un papel, sino que verdaderamente los cumplan, ya que hastala fecha nos han mencionado algunas escuelas muy bonitas y equipadas, que se encuentran en zonas urbanas, pero también hay que apoyar a las demás.

Hablando de nuevo sobre la infraestructura en lasescuelas, es que muchas no están capacitadas para personas especiales, y cómo es posible eso, si quieren que los niños y jóvenes con capacidades diferentes si integren a las escuelas, como quieren quese integren sí no pueden tener acceso a ella, creo que eso es una acto de discriminación, y espero que empecen a tomar conciencia los responsables de construir las escuelas, que las diseñen con las…