|Nombre: J. Marcelino Aguirre Valencia. |Matrícula: 02594980. |
|Nombre del curso: Análisis de la información.|Nombre del profesor: Brenda de la Rosa Esparza. |
|Módulo: 2 Nivel Inferencial de lectura. |Actividad: 9 De la adquisición del conocimiento al |
||discernimiento. |
|Fecha: 19 de Enero del 2010.|
|Bibliografía: Kabalen, D., et al. (2001). La lectura analítico-crítica: Un enfoque cognoscitivo aplicado al análisis de la ||información. (3ª Ed.) México.: Trillas. (ISBN: 9682456061) |
|Lección 16: Análisis de algunas falacias de razonamiento.|
|Lección 17: Aplicación de procesos de adquisición del conocimiento. |
|Lección18: Aplicación del discernimiento. |
|Lección 19: Identificación de las temáticas de un texto.|

Objetivo:
• Analizar y entender los pasos para la adquisición del conocimiento para llegar a un discernimiento congruente.

•Analizar y entender la temática de los textos.

Procedimiento:
Para llevar a cabo este reporte se realizaron los siguientes pasos:

1. Investigué y revisé bibliografía relacionada con el tema, enlas fuentes mencionadas en este trabajo.
2. Investigué y revisé fuentes alternas en internet como complemento del tema.
3. Revisé la explicación del tema en plataforma de Universidad…