Una competencia es una capacidad de acción eficaz frente a una familia de
situaciones, quien llega a dominarla es porque se dispone a la vez de los conocimientos necesarios y de la capacidad demovilizarlos con buen juicio, a su debido tiempo, para definir y solucionar verdaderos problemas.
En la vida, por ejemplo, cada uno se enfrenta a situaciones en las cuales se debe saber discutir paraobtener lo que se quiere: explicarse, obtener información, justificar su comportamiento, hacer incluir sus opciones, defender sus derechos y su autonomía. Son situaciones banales, que se encuentran en eltrabajo, en la familia, en la vida de la ciudad.

La argumentación está en juego a niveles familiares, escolares, profesionales, económicos, políticos y jurídicos.
Cuando se debe justificar lacustodia de sus hijos en un proceso de divorcio, es obviamente

Y que se evalúan estas competencias de la misma forma, en parte, a
través de situaciones de evaluación específicas, construidas a talefecto, observando a los estudiantes trabajar. Cuando se ve que alguno tiene problemas, enfrentado a situaciones de planificación, orientación, división, se ve, sin tener que administrarle un examen, sillega o no a resolverlo.
No es necesario ni fértil pues adherir sobre el enfoque por competencias nuestros modelos

¿Que es una competencia? Quisiera darme algunos ejemplos.
Una competencia esla facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una familia de situaciones. Tres ejemplosmás concretos:
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Saber orientarse en una ciudad desconocida; esta competencia moviliza la capacidad de leer un plan, de situar dónde se está, pedir información o consejos, y también distintosconocimientos: concepto de escala, elementos de topografía, conocimiento de una serie de puntos de señales geográficos;
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Saber atender a un niño enfermo; esta competencia moviliza capacidades (saber…