TRABAJOS ACADÉMICOS

Es habitual en casi todas las áreas pedir al alumnado que elabore, individualmente o en grupo, trabajos monográficos. Pero no es tan habitual que el profesorado correspondiente dedique parte de su tiempo a enseñar cómo hacer esos trabajos. La secuencia tiende a repetirse: se encarga un trabajo sin decir cómo hacerlo, el alumno lo hace, el profesor lo evalúa, señalando algunosdefectos, pero sigue sin dedicar tiempo a enseñar cómo mejorar esa tarea.

INFORME
El propósito del informe, como su propio nombre indica, es informar. Sin embargo, los informes pueden incluir elementos persuasivos, tales como recomendaciones, sugerencias u otras conclusiones motivacionales que indican posibles acciones futuras que el lector del informe pudiera adoptar. Los informes pueden serpúblicos o privados y tratan a menudo sobre preguntas planteadas por los individuos. Se podría definir como método de análisis ya que se basa en representar una gran cantidad de datos en forma concreta, resumida y comprensible para poder presentar los avances obtenidos.

Formato: Los informes varían desde un formato más simple con meros títulos que indican los asuntos tratados a formatos máscomplejos incluyendo diagramas, gráficos, imágenes, tablas de contenido, extractos, resúmenes… Debe tener título, fecha y el nombre de quien hizo el informe. Se puede colocar también, en lugar del nombre, el departamento del que proviene el informe.
También dependerá del tipo de informe que se esté realizando

Tipos: Existen 32 tipos de informes:
* 1 informe escrito
* 2 informe científico
* 3informe de recomendación
* 4 informe de calidad
* 5 informe noticiero
* 6 informe anual
* 7 informe de intervención
* 8 informe del centro de trabajo
* 9 informe del censo
* 10 informe de viaje
* 11 informe sobre la marcha de los trabajos
* 12 informe de investigación
* 13 informe de presupuesto
* 14 informe político
* 15 informe demográfico
* 16 informe decrédito
* 17 informe de valoración
* 18 informe de inspección
* 19 informe inicial
* 20 informe ambiental
* 21 estudios de viabilidad
* 22 informes sobre inmigración
* 23 informe estadístico
* 24 informe de policía
* 25 informes error
* 26 informes de sistemas de software
* 27 informe estudiantil
* 28 informe médico
* 29 informe académico
* 30 informescomunicativos
* 31 informes examinadores
* 32 informes analíticos

LA DESCRIPCIÓN
Una descripción es la explicación, de forma detallada y ordenada, de cómo son ciertas personas, lugares, objetos, entre otros. Una descripción equivale a un retrato escrito o hablado de una persona, animal o cosa. Leer o escuchar una buena descripción es lo mismo que ver una fotografía de lo que se describe.

Como sehace:
* Hay que observar con mucha atención y seleccionar los detalles más importantes.
* Después de seleccionar los detalles, hay que organizar los datos siguiendo un orden:
* Al describir hay que situar los objetos en el espacio con precisión. Se usarán expresiones como a la derecha, junto a, al fondo, detrás de, en el centro, alrededor…
Clasificación:
De acuerdo al lenguaje
*Científico o informativo: Se informa con un lenguaje preciso y objetivo de lo que se ve.
* Literaria: Informa sobre lo que se ve, pero utiliza el lenguaje para producir impresión de belleza y placer estético.
* Coloquial: Se usa el lenguaje común.
De acuerdo al objeto
* Topografía: paisajes, descripción de un lugar.
* Zoografía: descripción de animales.
* Cronografia: descripción deltiempo o época en el que se realiza un hecho.
Descripción de personas
* – Prosopografía: rasgos físicos.
* – Etopeya: rasgos morales y psicológicos.
* – Retrato: cuando se combinan la prosopografía y la etopeya.
* – Autorretrato: cuando la misma persona hace su retrato o biografía.
* – Caricatura: se exageran o ironizan los rasgos físicos o morales.

LA RONDALLA Al fondo de la…