PROCESOS COGNOSCITIVOS BÁSICOS

ACTIVIDAD 2: RECONOCIMIENTO DEL CURSO

GRUPO: 401506-66

KATERIN YULIETH PEREA

C.C 1054555943

TUTOR:

NAIR CONSTANZA BUENO GALVIS

ESCUELA DE CIENCIASSOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

CEAD LA DORADA

2010

TAREA DE RECONOCIMIENTO

Dentro del complejo mundo del proceso cognitivo, encontramos que susaspectos fundamentales son la capacidad de relacionar y las representaciones. Y ello especialmente debido a la preeminencia que tienen en la acción humana. En efecto, nada de lo que hacemos esindependiente del proceso cognitivo, sea o no sea captado por la conciencia del individuo. Puesto que muchos de estos procesos se dan más allá de ella.

Por lo tanto, al nosotros empezar este curso se nosaclarara incógnitas que han vivido en nuestra mente por años, y solo conociendo la historia de esta disciplina es como nuestros interrogantes serán aportes en nuestras vida cotidiana.

Luego deprofundizar brevemente en su historia ejecutaremos un recorrido por cada uno de los procesos cognoscitivos básicos como son la sensación, la percepción, la atención y la memoria.

Los cuales, cómosabemos estos procesos se desarrollan y transcurren durante las etapas de la niñez y la vejez, por lo que Se concibe al ser humano como un procesador de información: Primero porque recibimos estímulos(atención), y estos estímulos se transforman en mensajes nerviosos que van al cerebro (sensaciones), luego organizamos estos mensajes (percepción) y los guardamos en nuestra memoria.Intencionalidades formativas:

Tiene tres propósitos

1. Facilitar la estructuración psíquica de los estudiantes
2. Apoyar el desarrollo por parte de los estudiantes
3. Fomentar el aprendizajeautónomo y crítico en los estudiantes

Objetivos

1. El desarrollo de las habilidades

2. La adquisición de competencias teóricas y técnicas en psicología

3. La construcción de su proyecto…