UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA
FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

PROTOCOLO DEL PROYECTO DE TESIS
E INVESTIGACIONES CIENTÍFICAS

Aprobado por Acuerdo CF Nº010/05-FCEA del 3-.03-2005 y
Resolución Nº 0842-2006-COG-P-R1376-UNAS del 05-09-2006

COMISIÓN DE INVESTIGACIÓN Y PUBLICACIONES

Tingo María – PerúJulio, del 2005

CONTENIDO
Página
INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………………… 1
TÍTULO………………………………………………………………………………………………. 3
AUTOR………………………………………………………………………………………………. 3ÍNDICE……………………………………………………………………………………………….. 4

I. EL PROBLEMA………………………………………………………………………… 5
1.1 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………………….. 5
1.2 DELIMITACIÓN DEL PROBLEMA…………………………………….. 51.3 FORMULACIÓN DEL PROBLEMA…………………………………….. 5

II. OBJETIVOS………………………………………………………………………………. 6
2.1 OBJETIVO GENERAL……………………………………………….……… 6
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS…………………………………………………. 6

III.JUSTIFICACIÓN………………………………………………………………………. 7

IV. LIMITACIONES DE LA INVESTIGACIÓN……………………………… 7

V. MARCO TEÓRICO Y CONCEPTUAL……………………………………… 7
5.1 BASE TEÓRICA………………………………………………………………… 8
5.2 ANTECEDENTES DE LAINVESTIGACIÓN…………………….. 8
5.3 DEFINICIÓN DE TÉRMINOS BÁSICOS……………………………… 8

VI. HIPÓTESIS Y VARIABLES………………………………………………………. 9
6.1 HIPÓTESIS………………………………………………………………..…….. 9
6.2 VARIABLES………………………………………………………………………. 96.3 INDICADORES ………………………………………………………..……… 9

VII. METODOLOGÍA ………………………………………………………..……… 9
7.1 POBLACIÓN Y MUESTRA……………………………………….……… 9
7.2 TIPO Y NIVEL DE INVESTIGACIÓN………………………………….. 9
7.3 MÉTODO Y DISEÑO DE INVESTIGACIÓN……………………… 9
7.4 TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN……………. 9
7.5 TÉCNICAS DE ANÁLISIS ESTADÍSTICO……………………………. 9

VIII. ASPECTOS ADMINISTRATIVOS……………………………………………… 9
8.1 RECURSOS HUMANOS……………………………………………………… 10
8.2 PRESUPUESTO………………………………………………………………… 10
8.3 CRONOGRAMA…………………………………………………………………. 11

IX. ESQUEMA TENTATIVO DE TESIS O INFORME DE
INVESTIGACION CIENTÍFICA………………………………………………… 12

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………………………… 12

ANEXO……………………………………………………………………………………………….. 13

INTRODUCCIÓN

Dada la disparidad de categorías conceptuales en la investigación, que difieren desde la estructura o composición de elementos, y las características de cada uno de ellos, además de las diferencias entre autores de textos en metodología de…