LA INNOVACIÓN ESCOLAR

Es un enfoque general de estrategias de trabajo que se basa en tres elementos que son la diversidad y la interculturalidad, énfasis en el desarrollo de competencias ydefinición de aprendizajes esperados y la incorporación de temas que se abordan en mas de una asignatura las cuales nos hablan de una temática que de ve ser continua a la reflexión y a la práctica educativaen la escuela. La meditación de todos los representantes educativos sobre el enfoque que tiene en relación de valores y actitudes que favorecen el ámbito escolar, social y familiar en un aspectobásico para lograr que los niños y niñas desarrollen dichos valores y actitudes.

Además, es fundamental tener el entorno sociocultural y económico de los alumnos y favorecer el trabajo escolar queincluya temáticas y escenarios de relevancia social y ética.

Todo esto se puede llevar a cabo utilizando los recursos necesarios para el aprendizaje que están conformados por los recursos pedagógicosque facilitan la educación en el salón de clases, los medios y materiales de apoyo deberán ser adecuados a las condiciones del contexto social, cultural y lingüístico. Es anhelado que los mediosexistentes se agreguen a los nuevos recursos, resultado del progreso de las TIC. Lo trascendente es avalar una relación oportuna en el avance de los campos formativos, la enseñanza de las temáticas y elmanejo de las nuevas TIC, así como asegurar en los docentes las competencias necesarias para su aprovechamiento didáctico.

Es importante en la educación primaria, beneficiar a los niños y niñas a lacombinación de saberes y experiencias desarrolladas en las distintas materias de cada grado que va cursando. Se busca que dicha combinación responda a los desafíos de una sociedad que cambiacontinuamente y que requiere que todos los individuos conduzcan con responsabilidad ante el medio social y natural, la vida y la salud, y la diversidad cultural. En este entorno, de manera paulatina en cada…