Estratificación y movilidad social en Guatemala

Resumen de artículo publicado en Revista CEPAL N° 107, agosto 2012
Autor: Guillermo Díaz
Guatemala tiene una estructura social muy jerárquica –con
unareducida élite social y una clase media incipiente, ambas
de carácter urbano–, así como una baja movilidad educativa y
ocupacional. Estas son algunas de las conclusiones del
estudio de GuillermoDíaz, doctor en sociología e
investigador en el Instituto de Investigaciones Económicas
(IDIES) de la Universidad Rafael Landívar de ese país.

Los hombres presentan mayor movilidad educativa que lasmujeres. De igual manera, la movilidad educativa del grupo
étnico no indígena es mayor que la del indígena.

Con el fin de conocer la magnitud de la movilidad social en
Guatemala, en este trabajo serealizan estimaciones sobre
movilidad educativa y ocupacional, así como respecto de sus
diferencias en función de sexo, edad y grupo étnico.

En el otro extremo, se observa que es nula la posibilidad de
queun hijo de padres con estudios universitarios sea
analfabeto, así como reducida la probabilidad de que solo
alcance estudios de educación primaria, dice el artículo.

Los datos utilizados en laelaboración de la estructura de
clases provienen de la Encuesta Nacional de Condiciones de
Vida (ENCOVI) correspondiente al año 2006 (INE, 2007).

Asimismo, “la movilidad ocupacional en Guatemala esescasa”, explica el autor. Las mujeres tienen mayor movilidad
ocupacional que los hombres. Lo mismo puede decirse del
grupo étnico indígena con respecto al no indígena, así como
de las personas menores de 41años en relación con las
mayores de esa edad.

La estructura de clases -siguiendo el esquema de Wrightrevela que la élite social de Guatemala, conformada por la
clase dominante, es reducida yconstituye solo 5% de la
población. Está integrada en su mayoría por empleadores,
siendo reducida la presencia de empleados directivos, destaca
el estudio.
La clase media, de carácter urbano, representa…