INTRODUCCIÓN

El presente reporte da nota de algunos factores predecibles en la conducta de los individuos dentro de las organizaciones.
El presente desarrollará algunas características arraigadas a las personas y que de alguna manera influirán en su desempeño laboral.
Las diferencias de los individuos en cuanto aptitudes, incluyendo la inteligencia, y características biográficas como laedad, género y raza entre otras afectan si rendimiento y satisfacción como empleados.
Al igual se mencionará el tema del aprendizaje, cuáles son los métodos utilizados para modificar el comportamiento de las personas.
Sea como fuere, este comportamiento humano en la organización se halla condicionado por una cantidad de variables psicológicas. La interacción entre estas variables determina elproceso de selección, que se traduce en el comportamiento organizacional.
La personalidad no es una suma de atributos y caracteres fragmentarios. Es una estructura organizada que se denomina el yo, donde las distintas partes se condicionan e interactúan entre sí. Si se hallan en equilibrio interno, nos encontramos ante un individuo ajustado. Si la personalidad está en equilibrio con el entorno, setrata de un individuo adaptado. Si el equilibrio es tanto interno como externo, estamos frente a un individuo integrado.

DESARROLLO DEL REPORTE
FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO INDIVIDUAL

APTITUD
Las aptitudes de refieren a la capacidad que tiene un individuo para llevar a cabo las diferentes tareas de un trabajo.
Es una evaluación actual de lo que es posible que alguien haga. Las aptitudesgenerales de un individuo, en esencia, están constituidas por dos conjuntos de factores: intelectuales y físicas.
Aptitudes intelectuales son las que se necesitan para desarrollar actividades mentales, es decir, pensar, razonar y resolver problemas. Algunas pruebas destinadas a medir dichas aptitudes son: SAT y ACT para las admisiones en la universidad, GMAT para escuelas de administración, LSAT paraleyes y MCAT para medicina.
Existen siete dimensiones que constituyen la inteligencia:
1.- Habilidad Numérica.- Aptitud para hacer operaciones en forma rápida y correcta
2.- Comprensión verbal.- capacidad de entender lo que se lee o se escucha y la relación delas palabras entre sí.
3.- Velocidad de percepción.- Aptitud para identificar semejanzas y diferencias visuales con rapidez yexactitud.
4.- Razonamiento inductivo.- Habilidad para identificar una secuencia lógica en un problema para luego resolverlo
5.- Razonamiento deductivo.- Habilidad para usar la lógica y obtener las implicaciones de un argumento
6.- Visualización espacial.- Capacidad para imaginar cómo se vería un objeto si cambiara su posición en el espacio.
7.- Memoria.- Capacidad para retener y recordar experienciaspasadas.
Aptitud Física se refiere a la capacidad para realizar tareas que demandan resistencia, destreza, fuerza y otras características similares.
Existen 9 actitudes físicas básicas.
Factores de Fuerza Factores de Flexibilidad Otros Factores
1.- Resistencia dinámica
2.- Resistencia del Tronco
3.- Resistencia estática
4.- Resistencia explosiva
7.- Coordinación Corporal
8.- Equilibrio
9.-Resistencia

5.- Flexibilidad de estiramiento
6.- Flexibilidad Dinámica

CARACTERISTICAS BIOGRÀFICAS

Se refiere a características personales que son objetivas y cuya obtención es fácil a través de los registros de personal.
Edad
Existen tres razones por las que se torna importante el tema de edad y rendimiento, éstas son:
* La creencia de que el rendimiento en el trabajo disminuye con elincremento de la edad, sin importar que esto sea verdad o no, muchas personas actúan de acuerdo a este criterio.
* La realidad es que la fuerza laboral madura es menos productiva que la joven.
* La legislación reciente que existe en algunos países como Estados Unidos que prohíbe el retiro obligatorio.
Los dueños de las organizaciones hoy, por una parte observan en sus empleados mayores…