UCLM
UNIVERSIDAD DE CASTILLA LA-MANCHA
CURSO DE FORMACIÓN
EXCEL
Centro de Atención al Usuario. UCLM.
INDICE
TEMA 1: CONCEPTOS BÁSICOS ………………………………………………………………….. 3 Introducción…………………………………………………………………………………………………… 3 IniciarExcel…………………………………………………………………………………………………… 3 La pantalla de Excel ……………………………………………………………………………………. 3 Uso del sistema de menús de Excel……………………………………………………………….. 5 Uso de barras de herramientas deExcel…………………………………………………………. 5 Mostrar información de Ayuda……………………………………………………………………… 6 Salir de Excel……………………………………………………………………………………………… 6 TEMA 2 :LA VENTANA DE EXCEL ………………………………………………………………. 7 Trabajar con las hojas dellibro…………………………………………………………………………. 7 Columnas y filas …………………………………………………………………………………………….. 7 Calibrar las columnas ………………………………………………………………………………….. 7 Ajustar las filas…………………………………………………………………………………………… 8 Cómo moverse dentro de la hoja ………………………………………………………………………. 8 Nombrar y seleccionar celdas y rangos ……………………………………………………………… 9 TEMA 3: INGRESANDO DATOS ………………………………………………………………….. 10Texto…………………………………………………………………………………………………………… 10 Números ……………………………………………………………………………………………………… 10 Fechas, horas, porcentajes. …………………………………………………………………………….. 10 Fórmulas……………………………………………………………………………………………………… 11 Funciones…………………………………………………………………………………………………….. 12 TEMA 4: FORMATO DE CELDAS ……………………………………………………………….. 13 Utilizar la barra de formato……………………………………………………………………………. 13 Utilizar el cuadro de diálogo de Formato /Celdas ……………………………………………… 14 TEMA 5: COPIAR FÓRMULAS ……………………………………………………………………. 15 Referencias relativas……………………………………………………………………………………… 15Referencias absolutas ……………………………………………………………………………………. 16 Cambiar entre referencias relativas y absolutas ………………………………………………… 16 TEMA 6 : AUTOLLENADO ………………………………………………………………………….. 17 TEMA 7 : CORTAR, COPIAR yPEGAR……………………………………………………….. 19 Pegado especial ……………………………………………………………………………………………. 19
Microsoft Excel 2000. Curso Básico. Versión 1.0.
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Centro de Atención al Usuario. UCLM.
TEMA 8: FUNCIONES DE EXCEL ……………………………………………………………….. 21 Asistente para…
