PSICOLOGÍA EDUCATIVA
CUESTIONARIO REESTRUCTURADO

1.- Ofrece una definición de Psicología.
Ciencia que estudia la conducta y el comportamiento del ser humano.

2.- ¿Qué es educación?.Es la transmisión de conocimientos de una generación a otra.

3.- Construye tu propia definición de Pedagogía.
Es la ciencia encargada de transmitir todo lo referente al fenómenoeducativo con apoyo de la Didáctica.

4.- Ofrece una definición de aprendizaje.
Proceso de asimilación o adquisición de conocimientos, normas, valores, etc., por medio del estudio, la observacióny/o la memoria.

5.- Construye tu definición de enseñanza.
Proceso pedagógico sistematizado enfocado hacia la transmisión de conocimientos.

6.- Menciona algunas ciencias relacionadas conla Psicología Educativa.
Pedagogía, Sociología, Antropología, Historia, Ontología

7.- Ofrece una definición de Aprendizaje Significativo.
Es aquél que jamás se olvida y se aplica enla realidad próxima, se construye de acuerdo a las necesidades individuales.

8.- ¿Por qué creés que se llama Aprendizaje Significativo?.
Por qué es de utilidad para el educando e involucrafactores cognoscitivos, afectivos y sociales.

9.- Menciona las escuelas con el modelo educativo predominante en su tiempo.
Tradicional, Nueva, Tecnocrática, Crítica o Moderna.

10.-Teorías relacionadas con el fenómeno educativo.
Conductismo, Positivismo, Cognoscitivismo, Funcionalismo, Constructivismo.

11.- Métodos de los cuales se apropia la Psicología Educativa.Inductivo, Deductivo, Analítico, Sintético.

12.- ¿Cuáles creés tú que sean las funciones de la Psicología Educativa?.
• Ocuparse de la naturaleza, las condiciones y la evaluación delaprendizaje en el salón de clases y los o la materia de estudio, junto con los factores que la influyen.
• Que el alumno comprenda su proceso de enseñanza-aprendizaje

Aprendizaje significativo…