Universidad de Puerto Rico en Bayamón
Universidad Extendida (UNEX)
Proyecto de Educación a Distancia
Fundamentos Filosóficos de la Educación

EDFU 4019Dra. Carmen Ana Rivera

Método de la Dialéctica

El método dialéctico tiene su origen en la antigüedad griega. Del griego ?????????? (?????), dialektiké (téchne),literalmente: técnica de la conversación; con igual significado, en latín (ars) dialéctica. En la modernidad es tratado por Marx, Engels, Lenin y otros. La dialéctica puede definirse como el discurso enel que se contrapone una determinada concepción o tradición, entendida como tesis, y la muestra de los problemas y contradicciones, entendida como antítesis. De esta confrontación surge, en un tercermomento llamado síntesis, una resolución o una nueva comprensión del problema (Wikipedia, 2010). La característica esencial del método dialéctico es que considera los fenómenos históricos y socialesen continuo movimiento. Es decir que la realidad no es algo inmutable, sino que está sujeta a contradicciones y a una evolución y desarrollo perpetuo. Por lo tanto propone que todos los fenómenossean estudiados en sus relaciones con otros y en su estado de continuo cambio, ya que nada existe como un objeto aislado.
La dialéctica es el método filosófico propuesto por Platón para accederal mundo de las ideas y como tal debe ser utilizada por el educador para expresar y enseñar los conocimientos de una manera lógica y organizada. Ya que la dialéctica utiliza la tesis, la antítesis yla síntesis como su forma de solucionar problemas, es un excelente método para cualquier clase de materia que queramos enseñar, si la aplicamos correctamente. El ejemplo clásico sería aplicar elmétodo de la dialéctica a la clase de ciencias, ya que desde un principio Platón relacionó la dialéctica con las ciencias. Al aplicar este método a la materia o clase de ciencias, obtenemos una forma…