Las implicaciones politicas de los programas de desarrollo para la primera infancia.
Mary Eming Young.
Los programas de desarrollo para la primera infancia se han abierto camino, tanto en lospaises desarrollados como en desarrollo, durante las ultimas tres decadas. En la actualidad, las evidencias disponibls sugieren que estos programas son efectivos en relacion con temas vitales para eldesarrollo humano, tales como la desnutricion en niños menores de cinco años, la carencia de desarrollo cognitivo y la falta de preparacion para la educacion primaria.
Los beneficios indirectos deestas intervenciones incluyen la reduccion de las desigualdades de genero y el incremento de la participacion de la mujer en la fuerza laboral, tambien se favorecen los esfuerzos para el desarrollocomunitario.
El ECD cubre todas las necesidades basicas de los n iños, no solamente alimento, la proteccion y el cuidado de la salud, sino tambien las necesidades de interaccion y estimulacion, afectoy aprendizaje. Este tipo de programa contiene actividades que promueven el desarrollo psicologico e intelectual de los niños, ayudandolos, por lo tanto a mejorar su escolaridad y su funcionproductiva en la sociedad.
Los primeros años son criticos en la formacion y el desarrollo de la inteligencia, la personalidad y la conducta social.
La evidencia.
Los deficit individuales causados porla desnutricion temprana y el cuidado inadecuado pueden afectar la productividad laboral y el desarrollo economico de la sociedad. Las intervenciones realizadas en la primera infancia, adecuadamentediseñadas y aplicadas, resultan en beneficios multidimensionales, tanto para el individuo como para la sociedad, refueran las habilidades escolares, incrementan la eficiencia de las intervenciones enescolaridad primaria y formacion de capital humano y promueven conductas sociales beneficiosas, disminuyendo en consecuencia los costos del bienestar social al estimular el desarrollo comunitario y…
