Ejercicios de mates

Carlos González García
Profesor de Enseñanza Secundaria, especialidad de Matemáticas

Jesús Llorente Medrano
Profesor de Enseñanza Secundaria, especialidad de Matemáticas

María José Ruiz Jiménez
Profesora de Enseñanza Secundaria, especialidad de Matemáticas

MATEMÁTICAS II
2° Bachillerato Ciencias de la Naturaleza y la Salud Tecnología

Guía Didáctica

Fotocomposición, maquetacióny realización de gráficos: M. Color, S. L. Fotografías: Archivo Editex. Dibujos: Archivo Editex. Diseño de portada: Pachi Larrosa. Fotografías de portada: Archivo Editex. Coordinación y supervisión pedagógica y técnica: Equipo Editex.
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De acuerdo a la legislación vigente sobre uso y supervisión de materiales curriculares, en el ámbito de gestión del territorio MEC (RD 1744/1998, de 31 de julio),este material, que corresponde a la materia de Matemáticas y dirigido al alumnado de 2.o curso de Bachillerato, ha sido elaborado atendiendo a las exigencias curriculares establecidas en los Reales Decretos de enseñanzas mínimas y demás normativa académica. Asimismo, el proyecto editorial de la citada materia ha sido remitido a las administraciones educativas de las Comunidades Autónomas concompetencias. Aprobaciones: Andalucía: Orden: 20-12-95. BOJA: 06-02-96. Canarias: Resolución: 02-02-98. BOC: 02-01-99. Galicia: Orden: 27-04-98. DOG: 28-05-98. País Vasco: Autorización: 29-02-96.

El presente material didáctico ha sido creado por iniciativa y bajo la coordinación de Editorial EDITEX, S. A., conforme a su propio proyecto editorial. Reservados todos los derechos. Ni la totalidad, niparte de este libro, pueden reproducirse o transmitirse o archivarse por ningún procedimiento mecánico, informático o electrónico, incluyendo fotocopia, grabación o cualquier sistema de almacenamiento de información sin permiso escrito de Editorial Editex, S. A. © Carlos González García. Jesús Llorente Medrano. María José Ruiz Jiménez. © Editorial Editex, S. A. Avda. Marconi, nave 17 – 28021 Madrid ÍNDICE

1. Introducción ………………………………………………………………………. 2. Objetivos del Curso …………………………………………………………… 3. Estructura Global ………………………………………………………………. 4. Bloques Temáticos ……………………………………………………………. 5.Desarrollo de Unidades Didácticas ………………………………………
Unidad Didáctica 1: Matrices …………………………………………….. Unidad Didáctica 2: Determinantes ……………………………………. Unidad Didáctica 3: Sistemas de ecuaciones lineales …………… Unidad Didáctica 4: Vectores en el espacio …………………………. Unidad Didáctica 5:Puntos, rectas y planos en el espacio ……. Unidad Didáctica 6: Problemas métricos en el espacio …………. Unidad Didáctica 7: Lugares geométricos. Cónicas ……………… Unidad Didáctica 8: Curvas y superficies …………………………….. Unidad Didáctica 9: Números reales. Funciones reales ………… Unidad Didáctica 10: Límites de funciones …………………………..Unidad Didáctica 11: Continuidad de las funciones ………………. Unidad Didáctica 12: Derivadas …………………………………………. Unidad Didáctica 13: Aplicaciones de las derivadas ……………… Unidad Didáctica 14: Representación gráfica de funciones ……. Unidad Didáctica 15: Integrales indefinidas ………………………….. Unidad Didáctica 16: Integrales…