EL CRECIMIENTO DE LA MATRICULA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y EL REZAGO EDUCATIVO. EVOLUCION RECIENTE
La matricula: Es el número de personas inscritas para un fin común. En la actualidad el número dematrícula en nuestro país ha ido en aumento. Si consideramos que de 1950 a la fecha la población prácticamente la cuadriplico por un factor de nueve. El incremento másimportante de los servicios educativosse observo entre 1950 y 1980. En el ciclo de 1998-1999 la matricula volvió a incrementarse 1.7% lo que equivale a 469,100 estudiantes.
La enseñanza básica observo el incremento más numeroso con239,700 alumnos que equivale a 1%. Cuando la educación superior, por su parte, presento la mayor tasa de incremento (6.4%), lo que equivale a 110,400 personas, con esto nos damos cuenta que la enseñanzabásica constituye el tipo educativo mas numeroso del sistema escolarizado nacional con 23.4 millones de alumnos atendidos en los niveles de preescolar, primaria, secundaria ue representa 81% de lamatricula total del sistema.
Preescolar: en el ciclo escolar 1998_1999, 3.4 millones de niños de tres ,cuatro y cinco años, cursando este nivel respecto al periodo anterior la cifra represento unincremento de 1.5%
Secundaria: a lo largo de la década la enseñanza secundaria incremento su matricula en mas de un millón de jóvenes lo que representa un incremento del 25.6%.
Educación básicaLa educación básica es obligatoria , comprende la educación prescolar primaria y secundaria su matricula es de 25,516,150 alumnos que representan el 76.5% del sistema educativo nacional.
Lapoblacion escolar de educación básica es atendida por 1,144,93 docentes (22.3 alumnos por docente) que equivale al 66.2% de todos los maestros del sistema educativo, 220,348 escuelas( 115.8 alumnos porescuela) que representan al 90.2% del total nacional
El 90.7 de los alumnos de educación básica asiste a escuelas publicas y 9.3% corresponden a alumnos de escuelas particulares. De los alumnos…
